徐貌美带来了她的期中设计方案——一个校园小型阅读空间的概念改造。她把图纸铺在桌上给大家看，王美艳和刘美美凑过去研究：“你这个阅读空间放在哪里？“

“艺术学院和文学院之间的空地上，现在是一片草地，利用率不高。我打算做半开放式的木结构，书架和座位结合，上面加可伸缩的顶棚。“

“好漂亮。“江倾城看着图纸上的渲染图，“像童话里的树屋。“

“造价呢？“凌天仙理性发问。

“我做了估算——木材和基础的报价。如果学校有改造资金，这个预算在可接受范围内。“

“你连造价都算了？“王美艳啧啧称奇。

“方案落地需要预算。设计课老师要求写可行性报告。“

“你这个方案拿出去绝对高分。“刘美美笃定地说，“等建成了我带你来这个阅读空间开小型音乐会。“

“你先考过期中再说吧。“徐貌美点了点她的《西方音乐史》教材。

“……你不说我都忘了还有期中考。“

周日晚上，距离第一场期中考试还有四天。宿舍里的复习节奏已经进入白热化阶段。王美艳的药剂学笔记背了两轮，陶漂漂的解剖学进度按计划推进到了呼吸系统，刘美美的音乐史年表被她贴在了床头每天睁眼就能看见，江倾城整理了五十张发展心理学知识点卡片，敬如花背完了《诗经》和三分之一的《楚辞》，李想的名词解释清单划掉了一大半。

周日晚上的“308睡前复**结会“上，每个人轮流讲自己今天最大的收获。

王美艳第一个讲：“我今天终于把固体制剂的四种类型分清楚了。片剂、胶囊、颗粒剂、散剂。区别在于成型工艺和崩解速度。然后我发现它们的区别居然跟刘美美讲的奏鸣曲式结构有点像——呈示部是主药，展开部是辅料处理过程，再现部是成品。“

“你这个类比让我压力很大。“刘美美说。

“但好用啊！“

陶漂漂说：“今天复习了呼吸系统的解剖结构。气管分左右主支气管进入肺叶，结构对称但不完全对称。右支气管比左支气管短而且陡，所以异物更容易掉进右肺。这个是临床上需要注意的。“

“所以你每次吃饭的时候都会注意不要吃进气管？“王美艳问。

“吃饭的时候不说话就可以了。“

刘美美说：“我今天又背了贝多芬和莫扎特的友谊——实际上他们算不上友谊，贝多芬年轻的时候去维也纳拜访过莫扎特一次，莫扎特听了他的演奏说了一句''注意这个年轻人，以后他会震惊世界''。然后他们就再也没有见过面。我每次想到这个都觉得有点浪漫又有点遗憾。“

“这听着像某种文艺片情节。“江倾城评价。

“对吧！“

敬如花说：“我今天背了《离骚》里最后那几段。有几句话背完差点哭了——''已矣哉！国无人莫我知兮，又何怀乎故都？''“

“''算了吧，国内没有人理解我，又何必怀念故都？''“江倾城翻译了一下，“确实很催泪。“

“所以我决定把《离骚》全文背诵的目标改成''熟读成诵''，全文实在太长了。“

“你这是给自己的懈怠找借口。“刘美美拆穿她。

“这是合理调整目标。写书的都知道，大纲可以改，方向不能偏。“

李想最后总结：“我今天看了一个长报道案例，分析了两遍记者的采访框架。学到一句话——好的提问比好的答案更重要。写稿子的时候我一直想''怎么把答案写得漂亮''，但今天看完案例觉得''怎么问出有价值的问题''才是新闻这行的基本功。“

“你这个感悟很有深度。“凌天仙评价，“管理学的沟通课也讲提问技巧。“

“下次你教我管理沟通，我教你新闻采访。“

“成交。“

贝好美在床上翻了个身，从被子里伸出手机拍了张下面八个人围坐讨论的照片：“行了，你们今天的复**结会到此结束。给你们四个字——劳逸结合。明天早上还要继续呢，现在该睡了。“

刘美美抬头看她：“学姐你今天怎么这么早就催我们睡？平时你不是熬夜冠军吗？“

“我今晚熬夜刷剧。但你们要考试的人不能熬。下去睡了。“贝好美把被子蒙过头顶，“关大灯。晚安。“

“晚安。“

第二天早上六点半，图书馆的靠窗座位又被陶漂漂占上了。八个人——王美艳、陶漂漂、刘美美、江倾城、敬如花、徐貌美、凌天仙、李想——陆续到齐，大桌上堆了比周四厚一倍的书和笔记。徐貌美带来了她的设计方案的定稿草图，凌天仙带来了管理学原理的思维导图打印版，王美艳把她跟陶漂漂一起整理的药剂学关键词表格发了每人一份。

复习的间歇，刘美美突发奇想，掏出手机录了段宿舍复习的视频，配了一段背景音乐——她自己在旁边哼的莫扎特《小夜曲》片段——发到了朋友圈，文案写着：“跨专业互助复习小组，第八天。一个药剂师、一个准医生、一个歌唱家、一个教育者、一个写书的、一个画画的、一个管事的、一个写稿的。祝我们期中全过。“

底下立刻涌来评论。贝好美第一个：你们太卷了。

鲁倾国第二个：加油。

隔壁307的女生：你们宿舍有复习小组？能加我一个吗？

刘美美回复：欢迎！明天早上六点半图书馆二楼靠窗！

王美艳在群里转发了这条朋友圈：美美你给我们打广告呢？

刘美美：扩大团队！让308的复习小组冲出江大走向世界！

敬如花在笔记本上写下最后一句话：“美美今日开通复习小组外联渠道，308复习事业自兹光大。“然后合上本子，抬头看着桌上摊开的八种不同教材和八双专注的眼睛，弯了弯嘴角。

窗外的桂花还在开着，空气里有若有若无的甜香。图书馆的空调呼噜噜地送着风，翻书声和压低的讨论声混在一起，像某种节奏舒缓的背景音乐。

这大概是江州大学历史上最奇特的一间自习室——一张桌上同时摊着药剂学、解剖学、音乐史、教育心理学、古代文学、设计方案、管理学原理和新闻学概论。而围坐在桌边的八个人，此刻脑子里各自装着自己要考的东西，但又装了点别人的东西——莫扎特的生日、皮亚杰的阶段、奏鸣曲式的结构、肝门静脉的公路比喻、新闻价值的五要素。

跨专业互帮互助大乱斗持续进行中。谁也不知道最后成绩如何，但至少这个秋天，308宿舍的复习桌上不仅有知识点，还有从别处借来的无数个比喻和类比——它们或许在考试时派不上用场，但在此刻、在此地，它们让那些枯燥的名词和定义变得鲜活而亲切。

王美艳抬头看了一眼窗外。阳光正好，把靠窗桌上摊开的药剂学教材照得发亮。她低头的时候瞥见陶漂漂的笔尖在解剖学图谱上匀速移动，顿了顿，然后重新埋进了自己的书里。

“漂漂，明天早上你还讲肝微细结构吗？“

“讲。你带好你的药理学教材。“

“带了。“

“那就好。“

旁边刘美美压着嗓门哼了一段莫扎特。这一次没人让她安静，因为整层楼的人都知道了——308的复习桌自带BGM，作曲者是那个每天早上六点半开嗓的声乐系姑娘，而这一段，是莫扎特。