让孩子在赞美声中更自信

人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

——约翰·杜威

一位来自哈佛的教育专家曾经说过：“鼓励比批评更能让孩子接受，这是赏识教育的精髓。”在进行赏识教育之前，家长首先需要深入地了解自己和孩子。这样会让家长在对孩子表现出赞赏的时候，不盲从，冷静而清晰地引导孩子的成长。因此家长在面对孩子每一次犯错的时候，最好不要一味地区指责，要站在孩子的角度上思考孩子为什么会做出这样的行为。

哈佛故事

创造了成功的28项黄金法则，帮助了成千上万的普通人走向成功和致富道路的卡耐基被认为是20世纪最具影响力的人物之一，但和很多孩子一样，小时候的卡耐基也是个顽皮的孩子，被人们认为是最坏的男孩。

卡耐基小时候，母亲去世，父亲在他很小的时候又给他娶了一个继母。新娶的继母很富有，而父亲很贫穷，为什么富有的继母愿意和贫穷的父亲一起生活呢，这让卡耐基十分疑惑。继母第一天出现在卡耐基面前的时候，父亲是这样向继母介绍他的：“亲爱的，这是大家公认的最坏的男孩，我的儿子卡耐基。他已经坏到无可救药的地步了，我拿他已经毫无办法了，总之，亲爱的，你要小心，说不定明天他就会做出向你扔石头之类的事情。”

继母并没有听取父亲的建议而远离卡耐基，而是微笑着走到卡耐基面前，托起他的头认真地看着他。然后回头对丈夫说，“这个孩子并不是最坏的男孩，而是最聪明和最有创造力的孩子。只是他还没有找到释放他聪明才智的地方，我们不能否定他，要给他机会，让他顺着自己的天性成长。”继母的回答让卡耐基十分感动，从小就被人否定的卡耐基因为继母的这句话变的自信满满。从此因为这句话好像真的开启了卡耐基想象力和创造力的阀门，卡耐基开始全力地投入到创作的热情中。

就是凭着这一句话，卡耐基与继母之间建立了深厚的情感。14岁的时候，继母给他买了一部二手打字机，并对他说，希望你能成为一名作家。在继母的赏识和鼓舞下，卡耐基开始向当地的一家报社投稿，经过坚持不懈的努力，最终成为了美国富豪和著名作家。

爱心课堂

父母需要认真想一想，自己有多长时间没有用赞赏的眼光来注视自己的孩子了？世界上没有教不好的孩子，只有不会教的父母！家长要如何对待孩子，决定了孩子的一生！教育孩子就像种庄稼一样，家长和农民的出发点都是好的。庄稼长势不好，农民从不抱怨庄稼，总会从自己的身上找原因；而当我们的孩子学习成绩不好的时候，家长表现出来的更多的是抱怨和指责，却很少会思考是自身的教育方式出现了问题。

人类天生就渴望着得到尊敬、赏识、理解和爱。因此教育学家们提出了赏识教育的观点。那么什么是赏识教育呢？赏识教育就是要实现自身和谐、亲子和谐、家庭和谐、团队和谐的教育方法；赏识教育说简单点就是爱的教育，是充满了人情味、富有生命力的教育。赏识教育是人文化、人性化的素质教育理念。

赏识教育是发展潜能最好的教育方式。赏识教育是对孩子进行肯定和鼓励的一种教育方式，孩子通常需要得到别人的肯定与赏识，来战胜自己的自卑和恐惧，从而获得安全感和自信心。在成长的过程中，受到赏识的孩子，会从自己的失误中总结出教训，积累成功的经验。而秉承着赏识教育的人并不期待孩子考取满分，也不要求孩子必须要完成什么目标，并且他们承认孩子有个性差异、允许孩子出现失败，在这样的教育方式下成长起来的孩子并不害怕失败，愈挫愈勇。