接着，王校长又朝王浩说：“去吧，年轻人，预祝你圆梦成功！一会我也要去听听你的讲课，听听你这位阅历丰富的高材生是如何讲课的。”

王婉和王浩双双谢过王校长，就直奔三年级教室而去，来到教室门口时，上课铃声响起来了！

王婉与王浩一同走进教室，走上讲台。王婉面对着二十多个学生说：“上课！”

这时，当班长的小艳荷从中间座位上站立起来，鲜艳的红领巾戴在脖子上，只听她用清脆的童声叫道：“起立！”

全班二十几位学生，齐刷刷地站立起来，并且一起高声念道：“老一一师一一好！”

王婉看着学生们回答说：“同学们好！”

这时，班长小艳荷又高声说道：“坐下！”

等大家都坐好，王婉用左手理了理头发，然后说：“同学们，今天我给大家带来了一位毕业于重点大学，见多识广，社会经验丰富的王老师，由他给大家上这一节语文课。下面我们欢迎王浩老师来给大家上一节精彩的语文课！”

王浩在一片掌声中，第一次以老师的身份站在讲台上，心情多少有点激动。但他毕竟是一位见过世面的销售精英，面对一群用期盼眼神盯着自己的三年级小学生，他很快就镇定下来。只见他神情自若地面对讲台下的二十几个小学生，中气十足地说道：“同学们好！”

“老师好！”学生们齐声高呼。

王浩这时忽然看见那高大魁梧的，颇有学者风度的王校长，从教室后门，带了一张椅子走了进来，悄悄地坐在后面。王浩特别感动，而那王婉也走到后面，拿了一张早己准备好的椅子，坐在大伯身旁。

如果要是别人，对于一个从未上过讲台的新手来说，面对校长和优秀的女教师的旁听，一定会神

情紧张。可是王浩则不同，他是那种“遇强更强”的喜欢挑战极限之人，心里素质超一般的好。他自信地接着讲课：“谢谢同学们的欢迎！我们今天要上的是语文课本上的第十三课《南京长江大桥》，请同学们打开课本。”

说完之后，王浩拿起一支粉笔，转身在黑板上写上：第十三课《南京长江大桥》。那粉笔字写的工整，清楚，有劲。

随后，王浩又回身，面对学生们说：“我知道大家周末回家都预习过第十三课，对课文《南京长江大桥》有一定的感性认识。我在此也先不来诵读课文，我只想问大家一句话：谁亲眼见过南京长江大桥吗？”

下面二十几个学生沉默不语，王浩便问：“没人亲眼见过吧！”

就在这时，中间位置有个女同学举起右手，王浩一看，正是班长小艳荷。王浩便朝她和蔼地问道：“王艳荷，你要发言吗？请你站起来说吧！”

小艳荷站起来，向王浩问道：“请问王叔叔，噢！不对。请问王老师，你有没有亲眼见过南京长江大桥？”

王艳荷刚说完话，课堂里的学生就在交头接耳说话，其中一个男孩举手，征得王浩同意，该男孩站起来问道：“请问王老师，你与我们班长王艳荷是亲戚吗？要不你们怎么会认识？”

王浩笑笑，看了看该男孩，又看了看小艳荷，最后看向坐在最后的王校长和王婉。然后和颜悦色地叫该男孩和小艳荷都坐下，这才说道：“刚才同学们很好奇我与你们班长王艳荷是怎么认识的，告诉你们吧，我们也是昨天才认识，只是我们一见如故，我们还一起唱歌，一起在村庄里游玩。”

下面的学生们这才“啊”了一声，不再议论。

接着，王浩回答小艳荷的提问：“老师当然亲眼见过南京长江大桥，并且好几次经过南京大桥。”

说到这里，课堂上的学生们又是一阵惊叹之声“哇！”

王浩稍停了一下，朝学生们笑笑，接着继续说道：“老师小学时也上过《南京长江大桥》这么一课，当时对于世界上最长的铁路公路两用的南京长江大桥，心里特别特别向往，并且暗暗下决心，一定要好好学习，等长大以后，一定要亲自踏上南京长江大桥。为了这个决心，我一直发奋努力学习，功夫不负有心人，我高中毕业后终于考上大学，离开大山，走向大城市。可是，我第一次踏上长江大桥时，并不是南京长江大桥，而是武汉长江大桥。